Di tengah derasnya arus teknologi dan informasi digital, membaca seringkali dianggap hal yang membosankan oleh sebagian orang. Namun, di SMA Islam Nurul Fikri Boarding School Lembang, membaca justru menjadi aktivitas yang menyenangkan sekaligus bermanfaat lewat sebuah agenda rutin bernama Program Literasi Pekanan atau yang lebih dikenal dengan Reading Frenzy.
Program ini menjadi wadah bagi para santri untuk meluangkan waktu khusus, berhenti sejenak dari aktivitas padat sehari-hari, dan tenggelam dalam dunia bacaan. Suasana yang tercipta sangat berbeda—tenang, fokus, dan penuh semangat belajar.
Seperti terlihat pada gambar, para santri putra maupun putri duduk berkelompok sambil membawa buku masing-masing. Ada yang membaca dengan serius, ada juga yang sesekali menandai bagian penting dari bacaan. Hal ini menunjukkan bahwa literasi bukan hanya tentang menghabiskan halaman demi halaman, melainkan juga bagaimana seorang pembaca mampu menyerap ilmu dan menemukan makna dari setiap tulisan.
Menariknya, program literasi ini tidak membatasi jenis bacaan. Santri bebas membaca berbagai buku mulai dari sejarah, sains, motivasi, hingga novel Islami. Tujuannya sederhana namun penting: melatih kebiasaan membaca, memperluas wawasan, sekaligus mengasah keterampilan berpikir kritis.
Selain itu, kegiatan ini juga mengajarkan satu hal penting—membaca bukan sekadar kewajiban akademik, tetapi sebuah kebutuhan. Dengan membaca, santri belajar membuka cakrawala, mengenal dunia lebih luas, sekaligus memperkaya kosa kata dan cara pandang mereka.
Program Literasi Pekanan ini juga menjadi bukti bahwa NFBS Lembang terus berkomitmen membentuk generasi berkarakter, berilmu, dan siap menghadapi tantangan zaman. Melalui budaya membaca yang ditanamkan sejak dini, diharapkan lahir para pemimpin muda yang tidak hanya cerdas secara akademik, tetapi juga kritis, bijak, dan berakhlak mulia.
Karena pada akhirnya, membaca adalah jendela dunia, dan setiap halaman yang dibuka akan membawa kita pada perjalanan baru penuh ilmu dan inspirasi.
author : Siti Muna., S.I.Kom